近日有大學教官因參與凱道倒扁活動或在部落格上表明倒扁立場,可能遭教育部勒令調回軍中,其實教官本身可不可以有個人立場的爭論,正直指問題的真正核心在於,單一價值觀的軍人身處多元開放校園中的角色錯亂

 

個人的經驗來說,大學的時候因積極參與學生運動,教官曾善意告誡好友莫跟我走得太近,怕會留下記錄。19971999年在海軍陸戰隊某步兵營服役時,便一直受到特別關照,我那個行政中立的長官將我拉至代理營人事官,卻遭到極大壓力,數週後我便自請回任基層排長。另一位長官私下說,我的檔案被註明「有蒐集情資並散發傳單的能力」云云,導致營輔導長沒人要幹,連長出缺也超過半年才補。這些資料從何而來,不證自明

 

「行為可以被控制,但思想不能被控制」宜蘭大學王逸蓁教官這句話說得真好我從來不為自己做過對得起良心的事,而遭受一點特殊對待感到不平,這是追求真理所付出的代價,我知道有更多人付出的代價更慘重。現在教官還有沒有對學生思想考核,是個疑問,但堂堂正正保家衛國的革命軍人,卻冀望以當學生出事時幫忙擦屁股的理由留在校園,豈不悲哀?

 

教官的存在,是當年國民黨政府恐懼學生運動的歷史產物,是民主轉型之後必須加以處理的殘餘。目前全國有四千六百位軍訓教官,卻只有三位是教育部長可以調動,其他都由軍訓處長自行裁決,宛如國軍在教育部的租界。台灣若是一個正常的民主國家,何需強制規定高中生要上換湯不換藥的國防通識課程?(大學強制上軍訓已宣告違憲),台灣若想要有排名領先的一流大學,怎能讓軍人負責學生生活輔導及校園安全維護等工作,而不是交由專業的輔導教育人員及保全人員來擔任?台灣的大學設置軍訓教官,就跟中國的大學設置黨書記一樣荒謬

 

目前台灣約有五萬名合格教師找不到教職,被稱作流浪教師,他們的生活經驗與所受的專業教育,絕對比教官更適合在校園中,擔任輔導青年學生成長過程中亦師亦友的角色。現在教官得負擔一般教職員不願去作的雜務,其原因在於,我們的教育投資太少,多聘任一些輔導教師來取代教官,換取軍人的尊嚴與民主的教育,這項投資絕對值得。不要忘記,投資教育就是投資未來,也是「拚治安」的源頭。

 

BY 潘翰聲(綠黨中執委、曾任第二屆台大法學院學生會副會長)

載於2006/10/1自由時報,標題改為「一流大學不需要教官」

 

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給地球噗仔聲-潘翰聲

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  • aer
  • 這是香腸和蒜頭的問題啦,你覺得香腸可以替代蒜頭嗎!
    各位大大,請找點有意義的議題才會引起共鳴,不要老是拿
    蒜頭作文章!
     
     
  • 柑橘
  • 敬仰的院長您好
    小民 97/5/20 [020-97006246] 及97/5/26 97006648] 、97 7 07 97011852至97011864反映案件,軍訓處如政客般不負責任打太極拳回覆,已通知各軍訓單位嚴守教學紀律 但是目前學生仍頻頻反映看上課情形如附件一 共附相關3附件說明佐證  內容區分如下 ,懇請  院長明察:
    一、 軍訓教官強調以國防通識教學進入校園,全國學生多反應軍訓課=電影課=睡覺課(最新院線片(盜版) 非公播版、鬼片、半色情片、或寫影片心得(都是盜版)後上台報告 )沒教學本事、教官沒來上課停課、併班看電影看棒球、身上酒味、上課出教官私差,網路上學生反應成千上萬,每天點都點選不完的留言,沒教學良心道德典範,不適任教師欺下瞞上的組織團體,最糟糕品德教育,軍訓處每年督考教官都教學良好。如附件一最新日期教官持續看影片,做最壞品德教育!
    二、 總統 馬英九 先生哈佛博士,以副教授任教於政大。我國軍訓教官有高中、專科學歷、軍校學歷,一些是野雞碩士、卻以上校教授、中校副教授聘薪;歐美先進國家,由各軍種輪派博士軍官到有需求學校教授軍事科學(輪派確符合瞭解國防新訊,但我國卻多離開國防部數年以上,甚至從未在國防部服務,同一學校多單一軍種,如何傳授國防通識教育海優空優?沒教育專業、輔導及教學專業卻到處認真干預校園正常發展)。附件二
    三、 軍訓處對外稱大學育缺不捕,但還是都有偷渡遞補,太多私校教官多月入10萬以上,軍訓主管可達近15萬/月,私校教官預算20億/年、未計龐大執勤、值班、鐘點費等各福利補貼但公立大專高中職,其教官之人士行政福利津貼概由學校公務預算或校務基金支應,所以每年教官耗費之預算幾乎『百億元/年』,這些錢應像芬蘭該用在弱勢族群濟助,將弱勢學生在幼年、國中小時從社會邊緣挽回。如附件二
    四、 教育部把錢轉移校安人員(吹冷氣睡覺值班,通報首務)補助,量身打造任用條例,幾盡是任用退休俸7萬以上50歲教官(幾乎無事寒暑假春假及值班費);有志輔導工作,經濟弱勢失業流浪老師何其多,還在搞威權象徵的搶功體制,侵犯教育運作,似乎便宜老師上班時間不留校教育學生,浮誇軍人搞定一切。總統夫人不是當志工服務人嗎?教官愛心何在?搶別人工作?貪得無饜?附件三
    五、 軍訓教官呈報相關成效很多灌水、造假,通報事項很多是”不通報或選擇性通報”。學生性侵等機密事件也搶來報,讓一批軍人知道案情,再度傷害受害學生。難怪某校高層輔導主管:一個學校教育若依賴軍人,教育是失敗的教育。

    請學生大批輸入CPR成效、賃居生訪視、工讀生(犯罪疑慮學生工作場所敢查嗎?)訪視、上課自評表等等,實際問學生即知,大多灌水偽造的表面工夫。(誇稱多功能,但多挖東牆補西牆,毀教育根基。)

    六、 國家替代役,各單位都自行使用管理,教育役又是品質最好,軍訓處又抓來把權,又用替代役用的最多。國家眾多替代役,使用單位都能使用者管理,才有實效。
    七、 每公聽會時,都請私校校長關說需求教官,反正公家支薪,可作很多與國防通識不相關雜務,不聘雇該有體制教育專業人員,教育天理何在?(緬甸軍政府同把戲)
    八、 軍人有公權利在校園執法?干涉校園運作?更以校外會在校外執法?全世界僅 有!連共產國家都無此現象!違法體制!逢颱風等等天然災害,由校安中心發布呼籲各校防範,當時大家都由電視媒體了解警惕,誰會上軍訓處網頁,只會要求各校軍訓是點選,有時還會幫責任區學校點選,真是ㄧ群認真畫蛇添足、負責破壞教育體制無知政治秀團體。難怪有少將訓話辦活動,動員學生犧牲其受教權是政治意義。
    九、 為人父母立場,希望到學校能像國中小,隨時請教老師,而不是只遇見凌駕教育(輔導)專業的軍人滿嘴官話。 目前教官少的大學(尤其私校),校方已嚴格規定教職員上班時間留校為下一代「傳道、授業、解惑」,學生都找得到老師,不再像以前一樣趴趴走,讓學生找不到老師情形;增加設置校安人員又回歸教職員上班不留校藉口,誰無子女?認真負責破壞教育體制無知政治秀團體,禍害學生啊!造孽!!!
     
    附註軍人有公權力在校園執法?答案是否 學生都知道(學校公民考題)
                                         學生家長敬啟
     
    軍訓處答覆
    一、我國軍訓教官介派至高級中等以上學校服務,係依照「高級中等以上學校軍訓教官資格遴選介派遷調辦法」,由教育部部會同國防部辦理遴選,其遴選資格著重於是否具備足夠之學經歷以擔任軍訓教學工作,乃以「術業有專攻」之角度擇優汰劣,並非以一般學術學位來衡量。   所以現在每天仍在學生網誌反應教學不良,誤人子弟,不會問心無愧,良心不安? 看盜版影片新院線片、甚麼品德教育,混時間學生教學的電影片心得報告、教官出公差開會停課,這個爭升遷體制,很難得有給學生做好教學榜樣。(這兩個月學生網誌反應影片如色戒 鋼鐵人 長江七號 不能說的秘密 投名狀 監獄兔 第四滴血 鬼影 狗蛋大兵 全民公敵 斯巴達看王建民棒球 墨攻 嚇死鬼 蠍子王 搞笑片 誰是接班人 太陽帝國 門徒 太極旗 報告班長 金剛 世界大戰等枚不勝舉)教官開始放片便走人或ㄧ起睡覺甚至根本不到課二、有關大學校院學務創新政策,係教育部為推動大學校院學生事務與輔導之盤整創新工作,因應軍訓教官離退後校園人力之缺額,特訂頒「大學校院學生事務與輔導創新工作專業人力實施計畫」,以增聘推動學生事務與輔導相關工作人員;該項計畫係針對大專校院,遴聘對象採客觀標準並未針對特定人員,專科學校及大學附設五專部因五專前三年軍訓課程與高中職相同,不在前項計畫範圍內。仍不斷偷渡上校教官等進入大學以教授支薪,何德何能?私校月薪近達15萬!綜觀上校教授職責多閑缺或外借支援服利多的肥缺,國防通識職責置身度外,難怪歐美ROTC需兩年輪派回軍!
    太多學務長為副教授,但少將、上校為教授(還有專科、軍校學歷或毫不相干怪異在職專班研究所) 真是荒唐至極。
    所以那些專門出公差敗壞教學績優上校,應當調完全中學,因為是負責有效率,有犧牲奉獻精神,不該到寒暑假將近5個月、外加春假、每日有午休,無發表知名期刊及學術研究,沾污學術殿堂!三、校安替代人力之工作執掌,依據「大學校院學生事務與輔導創新工作專業人力實施計畫」規定,負責校園安全通報與危機管理等,須維持24小時待命,其任務以校園內外(含教職員工生)緊急事件處理、通報、急救(視狀況)及校園內人員安全防護相關業務為主。學校賦予之其他工作項目以不影響前項工作為原則。其人力進用係由各校自主聘用,並採客觀標準公開培訓,並未針對特定人員。
    請更改計畫,需輔導教師或社工師證照為必備條件,符合就業安全 公平正義福利社會,現行校安人員幾乎多50歲領終身俸7萬/月軍人量身打造條例,真是不公不義
    學生案件處理,有(副)導師、學務處室老師職員、輔導中心老師職員、各科(系) 主任老師職員、校長辦公室秘書老師職員、宿舍輔導老師、衛生健康中心、總務處職員、24小時學校保全,完全專業,各有通報系統體制,學生案件有具公權力檢警司法及醫護人員處理,軍人怕高層沒面子政治通報秀,做出破壞校園正常教育的攪禍行為。
    四、教育部於民國89年爭取在替代役別中設立了「教育服務役」(原稱教育替代役),由軍訓處接辦教育服務役選、訓、用、管、輔、退等全般工作,並運用其專長與服務熱忱全力協助各級學校及館所達成「強化校園安全、平衡城鄉教育差距、輔助特殊職能教育、協助中輟生復學輔導,以及充實教育行政單位人力」等五大工作目標。
    全國替代役何其多,教育役又是素質最高,根本可以回歸各單位,管用合一,而且軍訓處所轄各單位役男使用的比例最高
    太多出上級公差(替代役等為最)事務繁雜, 為了升遷,猛接活動較學生不上課出公差,把學生當兵差使,教學最糟糕,給學生做惡劣不敬業教學的品德示範。五、有關軍訓教育推動,係依「全民防衛動員準備法」及「高級中等以上學校學生軍訓實施辦法」規定辦理,各校及相關人員執行作法如有違失,歡迎具名舉證檢舉,本部必依權責查處。
    軍訓處每年花龐大經費督考,是辦家家酒,根本不敢查軍訓主管、總教官,不會督考就承認,就裁撤嗎?
    請問國防部,派軍官到教育部的用意何在?
    請問教育部,甚麼是合法,合格國防教育師資?
  • 鑫鑫腸
  • 綠黨執政八年極力推動全民國防教育,將原軍訓教育修正為國防通識教育設置國防通識教師與國防通識教官,看來您對綠黨所推動的全民國防政策不甚了解也不甚支持.
  • 鑫鑫腸
  • 1.「其實教官本身可不可以有個人立場的爭論,正直指問題的真正核心在於,單一價值觀的軍人身處多元開放校園中的角色錯亂.」我想教官可不可以有個人政治立場並無所謂爭論.因為憲法及國防法均有明確規定:略以-中華民國陸海空軍應超出個人地域黨派以外效忠國家.愛護人民....依法保持行政中立.所以發表有關批評政府言論之教官我個人認為是個人思想.法律任之不足的問題.應屬個人行為. 2.「堂堂正正保家衛國的革命軍人,卻冀望以當學生出事時幫忙擦屁股的理由留在校園,豈不悲哀?」您說的很對,但有關您所謂擦屁股的事情如果有人喜歡做,亦輪不到留給應堂堂正正保家衛國的革命軍人來做. 3.「台灣的大學設置軍訓教官,就跟中國的大學設置黨書記一樣荒謬。」您說的沒錯,大學軍訓教官已經要漸漸退出校園,因為尊重大學自治法大學自治精神,大學是否需要軍訓教官將由大學自行規範. 4.「目前台灣約有五萬名合格教師找不到教職」我想這個問題不應與軍訓教官的任職與價值問題相提併論,並不是教官導致流浪教師增加的. 5.推展全民國防教育落實全民國防,是國家政策.不是軍人的政策. 6.『我的檔案被註明「有蒐集情資並散發傳單的能力」云云,導致營輔導長沒人要幹,連長出缺也超過半年才補。這些資料從何而來,不證自明。』您以為一個排長可以有這樣影響力,實在容有誤會.營長派職由司令部決定端看員額狀況.以及陸院學官是否畢業.是否有符合資格人選而定.與您是否「有蒐集情資並散發傳單的能力」並無關聯. 6.軍隊本身就是由四面八方來的人所組成的一個組織,只是他的名稱叫做軍隊.您的資料被寫上所謂的「有蒐集情資並散發傳單的能力」就像是公司行號、學校對員工或學生的考核寫上:工作能力佳.注意力不專注等等是一樣的意思.大可不必長放心中. 以上是本人之拙見.僅供參考歡迎指正.
  • 柑橘
  • 「一個國家教育(輔導、校安)依賴軍人威權體制,這個國家教育是失敗的!」(造成教育高層\\基層便宜行事之疊床架屋組織) 教育良心?
    區分保全、警衛或舍監(一般退休教官主流行業) 軍訓處自創世界奇蹟『校安人員』(退休教官優先任用)”貪得無饜”
    待遇約2萬。底薪含值夜及私校各項福利,保守估計逾4萬(退休教官多已領月退俸7萬以上)。
    場所各項設備簡陋、粗俗。設備優質齊全、有空調、電視、冰箱、沙發組、高級寢具、衛浴設備。
    資源資源短缺不足。各項資源(行政)盈裕。(太多私校教官多月入10萬以上,竟有高中、專科學歷在大學以教授支薪)
    時間通常3班制全年無休輪值。人力較多、有較多可輪值休假彈性。(網路上充斥留言軍訓課看影片、學生教學分組報告,軍訓督考不實)
    上班不可離開崗位,不可休息及睡午覺。可離開崗位,外出辦事、可休息、可睡午覺。(常見請工讀生或學生臨時代勞)
    值夜 不 可 睡 覺 (私人公司查的緊)。可睡覺 又可領值夜費(私校行情,值夜睡覺1千元)全世界僅有值夜吹冷氣睡覺? ? ?
    內含無可替代。並非一線人員,只負責如白色恐怖時期,搶功回報制度。
    報表以服務別人為架構,真實呈現。主要任務為通報(跨體制),自我邀功為伎倆,其精髓為服務自己(自己的人事、後勤業務等)。
    任事凡事自己做。可找學生(工讀生)協助完成各項工作及文書、報表。
    偽實實際工作內容呈現。報表很多無從查證(自己人查自己人、官官相護、實際訪視學生知偽失、灌水、造假)。
    價值特定人有強烈需求,必需設立。為自我存在而設立之冗員制度(私校不用付薪,當然歡迎,還可兼雜事)。
    廢除廢除有立即之大問題。校園專業分工更正常運作,不會無所適從情形,組織存在也衍生龐大行政支出。
    現實特定人員強烈依賴,有安全信賴感。無此組織,校園職責分工清楚,教育人員不怠惰。造成老師便宜行事,上班時不留校。
    貢獻對特定人員,貢獻甚鉅。無此組織,崗位上各司其責,無暇惹是非,校園社會新聞事件較少。
    替代無可替代。經費應用在吃緊專業輔導、社教員、貧窮學生、全面整建國小危險設施(黑板掉落等)。
    評價對人群任勞任怨、默默貢獻。搶錢、吃相難看,白色陰影餘毒,破壞國家形象及正常教育體制。(毒瘤假校安人員侵蝕公立大學)
    總評:
    (認知錯誤)各級學校均財源不足,專業輔導人員短缺;而校安人員第一職責『通報』?感覺回到「東廠」、「納粹密探」、「細胞」、「政戰」制度,與現今民主校園格格不入,各項案件、表報均有專業單位處理;常見教官「多請工讀生代勞」電腦等文書作業,何不如各業務單位請”工讀生”彙報更快速省經費。需濟助學生何其多,案件、表報均有專業處理。「畫蛇添足」制度,耗費全國教育有形無形財力甚鉅;可用在濟助弱勢族群及高行為偏差學生難題,減少社會耗損根源。 【此制度大大誤導全國人民認知】※註:假名國防教學,但一校多是單一軍種,否談海優、空優!
    備註1歐美先進國家,由各軍種輪派博士軍官到學校教授”軍事科學”,獲得尊重;我國卻都離開國防部多年或未在軍服務,如何教國防通識?神仙!
    備註2不依賴此體系,甚至無此體系學校,教職員各司其責,校風良好。誤導長官的自肥行政偽失不檢討!真是大開國家教育退步倒車!
    備註3依賴此體系,造成學生找不到導(老)師請益的失敗教育,根本別談與世界競爭「優質大學名校排名」,注挹經費更本是浪費!
    請教為何空中商專、大學及警察學校、警察大學不用上國防通識(軍訓課)?威權體制持續監控台灣校園,成為世界校園成長敗筆與笑話。
    驗證㊣目前教官少的大學(尤其私校),校方已嚴格規定教職員上班時間留校為下一代「傳道、授業、解惑」,學生都找得到老師,不再像以前一樣趴趴走,讓學生找不到老師情形;增加設置校安人員又回歸教職員上班不留校藉口,誰無子女?禍害學生啊!造孽!!!
    自誇『校園守護神』,各項通報工作都有專責單位做,『搶功』通報為首務;【笑(校)安中心--應看看國中小老師為何都留校8小時,高中、大學竟常找不到老師,可笑要輔導國中,!悲?】
    ※馬英九總統候選人是哈佛博士 在政大教書時是副教授 但軍訓教官有的是高中 專科學歷 或軍校學歷 頂多有些是野雞碩士 卻以上校博士 中校副博士聘薪 更多未曾在國防部服務 或多離開國防部多年 談國防通識教學 真是奇怪現象
    告訴你 教官上課不得看影片 查獲會被記過 但大多會看 上級也不会查 或為了混時間 改以學生教學分組報告實施 教官都有教學計畫 是上級檢查用 不敢讓學生知道 因為太多無法按計畫教學 也沒本事 很多私校教官月薪13-15萬
    所謂國防教學 但多未在國防部服務 或離開國防部太久 根本沒知識 也沒常識
    你在國中小時是不是隨時可輕易找到老師 為何高中以上就不會 老師甚至導師經常找不到 大學更離譜 因為有事找教官請假就好了 破壞校園生態
    當看到國中小老師從早到晚戰戰兢兢與班上學生相處心理得到慰藉 但高中職ㄋ 大學ㄋ 老師把壆校當廁所 來匆匆 去匆匆 有良心的負責老師 班上同學教育很好 但是"老師不在 有事找教官"已成不俍風氣 早自修 午餐 集合等等 沒課都不到 甚至學生校外活動不去 反正教官學問大多質疑 教官美齊名是國防通識教師 但是多少教官是高薪電影播放師(若是手機紀錄上傳教育部就好玩) 網路上批評教官教學有問題枚不生舉 軍訓處督考不實 往上報的CPR 依規定上課紀錄偽造 還可評學生德行成績(很多不認識)
    昧良心自稱守護校園 導是無知至極 學校有保全 各工作都有教職員做 只是便宜摸魚老師護身符 高中老師連當導護也不願意 上班時間處處難尋 深為學生父母真是生氣 只是搶者把校園事件"報馬子"給上級邀功
    沒軍人學校校風良好 也沒24小時執勤 學生幾乎找得到老師傳道 授課 解惑 全世界為民主化台灣有這種敗壞校園風氣的制度 高中 專科學歷 或軍校學歷 頂多有些是野雞碩士 卻以上校教授 中校副教授聘薪
    談國防通識教學 單一學校又單一軍種 談時麼台灣制空權 制海權 在歐美等是由各軍種輪派博士學位軍官教授軍種科學(提出需求學校)
    服從是軍人的天職 一條鞭的洗腦 腦筋是死得 不會思考
    這個體系 從部隊來的 經常不在家 不懂家庭教育重要 學生用恫嚇 自己小孩成就也不好
    這個體系 升(官)遷(私校)爭功 包山包海 不但上上不好 還要學生犧牲正常課務 出公差 政治教官侵蝕良性教育
    一個軍人可以取代輔導教育養成師資 軍人可以在校執法 高中 專科 軍校 野雞大學學歷可以教授職支薪
    教官既然號稱有愛心 為何退休不當校園志工 仍汲汲營營以校安人員 持續破壞校園正常良性發展
  • Barking
  • 教官真是個尷尬的角色啊...時代真的不一樣了...以前高中的好好教官轉調女校,變成風靡校園的大明星"XD大學教官則告訴班上上課就當作雜誌導讀,還會穿插人生體悟=m="""教官駐派在校園,混一點的在宿舍租寢室還散播二手菸,認真一點還要處理直銷拉人,校園治安,車禍事故...但是再怎麼說,除了國防教育以外,教官在學校,還是一直做著與軍事專長不符的工作...快退休的教官也提到,以後教國防通識是由具教師證者考試選出師資了,不知道是在多久以後呀?(笑)
  • emuh
  • 個人認為標題為「一流大學不需要教官」是否有討論空間 以軍訓處指導方針而言設計全國各級學校依賴軍人 , 使軍人進入各級讓學生遇問題不好找到老師只好找教官 , 只要軍人便不受大、中、小學、特教、輔導師培法限制,都可自由在全國各級學校遷調任教 ,中校教官升上校即遷調大學並以教授主管支薪 目前有高中、專科、軍校及奇怪在職專班學歷軍人在大學以教授任用,依標題意思"私校及高危險群學生是否須教官鎮壓" 壓的住嗎 更應專業師資人員及老師積極介入感化 況且大多教官多再一校服務不久, 不知學校特質, 便積極想遷調待遇好學校(以招生良好私校為目標) 根本如速食教育! 連中共也無軍人進駐校園 ,干涉教育啊 !也有部分教官從未在國防部服務,大多也離開國防部多年, 對全民國防教育甚至不如學生,有何功效?這體制該根本檢討!
  • 柑橘
  • 重新編輯
    軍訓處校安中心綁架教育部長  全國教育界自肥  退休教官月入十餘萬
    校安中心通報系統只是前宋文處長(宋文帝)鞏固地位,敗壞教育界的政治圈套。通報甚麼?1.教官騙人的神蹟(「同學上衣紮好、皮帶繫好、拉鍊拉好、不要再抽煙」計為4項服務績效;工讀生訪視重點該是學生為黑社會做事、情色場所打工的等,教官敢查嗎?查的到嗎?其他只是政治秀,教官能做啥?難怪軍訓界一位高中學歷將軍長言:政治秀重於實質意義)。2.可能會上報(新聞)的事件,其餘學校事件能掩則掩,哪一件新聞事件可先知道,事件經報導後也有專人處理流程,有何立場介入。3.其他處室單位權責通報事件,跳脫、藐視地方政府機關首長,也搶功來報,真是敗壞體制。4.最糟糕的是特殊輔導專業通報案件也去強功、不具專業的教官挾通報系統命令知悉案情,好像摧殘輔導體制,再次強暴受害者。教育主司者若相信校安通報系統,也是淪為政治教育秀,本系統勞民傷財該廢除,國中小生教組長怨聲載道、有苦難言。某位專業輔導醫師演講指出2點:第一、「過度介入,是一種傷害」。如軍人過度介入教育,傷害各教育專業人員權責,成為摸魚、不盡責教職員幫兇。第二、「沒有自信的人,才不敢說”不知道”」,校安系統先知快報,充分顯現教官在教育界沒立足點及存在矛盾性;教授、老師不怕被學生考倒,不怕說不知道,只有軍訓處向上司表示甚麼都undercontrol、都知情的無知,呈現「沒有自信的人,不敢說”不知道”」。把校安通報系統架構任用退休教官的經費用在失業、工作不穩、低薪勞累、經常奔波、外地(大陸)工作、單親、隔代教養、依親家庭、弱勢傷殘,沒錢補習、沒錢買參考書、買新制服、中輟、參與幫派等弱勢極高危險群學生才是披澤學子、深根教育。並請號稱具愛心、犧牲、服務的退役教官擔任學校義工吧!
    96年4月3日台訓(一)字第0960043476C號令”教育部補助私立大學校院學生事務與輔導創新工作專業人力實施計畫”將原規劃學校教官退離者以專業輔導人員遞補,現改為”同時應鼓勵"現職及退伍軍訓同仁"參加即將於暑期開辦之校園安全維護研習,以取得校園安全人員資格,作為日後轉任專業人力之依據”, 尚未完成培訓前進用者,依「先用後訓」原則,學校得先進用後,再接受教育部培訓;教育部補助額度以每人每年新台幣"六十萬元"為限,如此計算退休教官中上校月退俸7-8萬,再以教育部公款擔任私校校安中心人員,將至少月入13-15萬,請教法學專家是否違反公務員旋轉門條款。南韓趙承勳事件教育大家,學校急需專業輔導人員以輔導高危險群學生,流浪專業輔導人員這麼多,為甚麼有如此令人失望的措施,教育是百年大計,還是請月退俸優渥退休教官(常宣傳犧牲奉獻服務)多擔任志工,私校教官多月入10萬以上夠本了,這口飯該留給具專長的專業人員吃,才符合專業公平正義原則。
              學校服務義工敬啟
    有個"軍訓教官誰來抱報"可參考;
    個人2年來頻頻向各單位投書, 大力宣傳, 釐清事情真相, 但礙教官介入校園積重難反, 可便宜教育部. 教育局. 校長. 學務長(主任)等便宜行事, 諸多立法院. 教育部門多仍被矇蔽  個人會繼續努力
     
  • 柑橘
  • 96年4月3日台訓(一)字第0960043476C號令”教育部補助私立大學校院學生事務與輔導創新工作專業人力實施計畫”將原規劃學校教官退離者以專業輔導人員遞補,現改為”同時應鼓勵"現職及退伍軍訓同仁"參加即將於暑期開辦之校園安全維護研習,以取得校園安全人員資格,作為日後轉任專業人力之依據”, 尚未完成培訓前進用者,依「先用後訓」原則,學校得先進用後,再接受教育部培訓;教育部補助額度以每人每年新台幣"六十萬元"為限,如此計算退休教官中上校月退俸7-8萬,再以教育部公款擔任私校校安中心人員,將至少月入13-15萬,請教法學專家是否違反公務員旋轉門條款。南韓趙承勳事件教育大家,學校急需專業輔導人員以輔導高危險群學生,流浪專業輔導人員這麼多,為甚麼有如此令人失望的措施,教育是百年大計,還是請月退俸優渥退休教官(常宣傳犧牲奉獻服務)多擔任志工,私校教官多月入10萬以上夠本了,這口飯該留給具專長的專業人員吃,才符合專業公平正義原則。為了通報系統肥了退休教官,校安中心通報系統只是宋文帝鞏固地位的政治手段,通報甚麼?1.教官騙人的神蹟。2.可能會上報(新聞)的事件,其餘能掩則掩,有何教育功能。3.其他處室單位權責通報也搶來報,真是敗壞體制。4.最糟糕的是特殊輔導專業通報案件也去強功、要求知悉案情,好像摧殘輔導體制,再次強暴受害者。教育主司者若相信校安通報系統,也是淪為政治教育秀,本系統勞民傷財該廢除。
  • 柑橘
  • 軍人敗壞正常教育體制
    1.軍訓教官是威權時代產物,全世界只有少數共產國家及號稱民主自由的臺灣實施強制軍訓制度。
    2.好笑的是;21世紀中竟存有「穿軍服軍人24小時進駐校園」民主國家,過去是監控校園異議活動,目前是非常不道德不尊重專業,無端介入、干涉總務處、導師、輔導諮商老師等分工,誠如”沒駕照開飛機”,成事不足敗是有餘,讓校園無法釐清職責,試問放學後哪一項工作教官可勝任?教官駐夜值勤只是浪費公家水電空間和公帑(值勤費)!
    3.部長廢除髮禁,曾是軍訓工作指標;現導護工作成重點,導護工作應由熱心之社區家長負責,才不致造成眾多學生擔任導護、糾察而上課不正常,並拉近學校與社區(家長)距離,將心比心長官您希望子女經常出公差上課不正常嗎?
    4.每位國中小老師上班時間兢兢業業與學生相處,學生上外堂課時,也多在教室內工作;但高中職以上導(老)師,最愛教官了?有事找無所不包的教官,老師在外涼快(搞外務)!乾脆聘兼任老師更省經費!
    5.教官可以因處裡學生事物,軍訓課停擺!私校職校進修部司空見慣!且目前大多私立專院校數百人併班打混,網路常討論整學期軍訓是學生在”教學”的分組報告與看影片,如此軍訓課還可折兵役?
    6.一般校園事件,由導師等專業人員知生、識生處理,方俱成效;校門聚眾糾紛,也多先由社區報警處理,教官能怎麼辦?
    7.為人父母而言:強烈需求,效法先進國家ROTC制度,實施國防通識教學。軍人不倫不類介入教育,敗壞教育體制,讓高中職以上老師效法中小學老師落實上班8小時,才是”校安”重點!
    8.請私校付教官薪資(私校教官多月薪10-15萬),多半作國防通識毫不相干事情,以節省私校人力,多些酬勞,別再自吹噓受歡迎,只是敗壞正常教育體制吧!
    9.所謂「遲到總比未到好」,每日上學遲到學生在入門廣場罰站”作秀”,遲到學生無法進教室早自修,殊不知校門口外更多學生在外遊蕩不願入校罰站。奇怪?各教室已有點名簿?竟派許多學生放棄早自修、午休在各處登錄遲到至上課!枚不勝舉做些畫蛇添足、干涉校園專業分工的事,就是做不好國防通識教學。目前將使退休教官進入私校由部編款支薪,則退休教官將月領13-15萬 對很多具輔導專長流浪教師是不公平,教官不是號稱服務奉獻 那請退休後當校安志工吧!請上軍訓處網站即知
  • 雲
  • 學校只有學生輔導問題嗎
    太天真囉
    黑幫進入校園
    毒品入侵校園
    校園暴力事件
    誰站在第一線呢
    別奢求老師了
  • 你說的每一件事都應該算是輔導工作吧,第一線老師的人力不足就應該擴增經費,而不是找軍人來學校。寄望軍人長期留在學校來解決問題,甚至擴散到中小學,這樣才是太天真,只是治絲益棼。

    panhan3 於 2009/06/15 19:42 回覆

  • 麒麒
  • 嗆聲

    哈哈
    我是高職實技班學生
    我們班刺龍刺鳳一堆
    參加外面陣頭的也一堆
    在學校除了教官哪一個老師敢管我們
    我們超討厭教官的
    但是如沒有教官
    我看連老師都不敢來上課吧
  • 如果你們只讓GY的教官管,而欺負不敢管你們的老師,欺善怕惡,只會讓人看不起。
    我服役的時候,基層野戰部隊有大大小小前科的人、加上刺青、吸毒紀錄的人,差不多有三分之一到一半,但我這樣的「文弱書生」還是可以「管」得動,因為階級與權力會讓人害怕、乖乖聽話,那是一個不正常的環境,在那樣的環境待過的人,多少有些技巧,和膽量,敢去「管」刺龍刺鳳的小孩。但是學校不是軍隊!

    panhan3 於 2009/06/17 17:31 回覆

  • 大聲公
  • 實技班算什麼
    我是讀夜校ㄉ
    三不五時就在校內或在校門口打架
    大家都是社會人士
    老師只會教書
    誰管我們
    小心被蓋布袋
    學校如沒\教官
    拿一個老師趕上夜間部的課
    我雖然讀書不多
    但是講話要憑良心
    老師真的有能力管這些頑劣的學生ㄇ
    如果有
    各校校長早就請教官走路了
  • 治安不好,沒有人會想說,那就戒嚴叫軍人來管好了。
    校園的治安問題,應該是校警負責,如果嚴重問題就找警察。
    堂堂正正的革命軍人變成學校守衛,與小鬼鬥法,真是悲哀。

    panhan3 於 2009/06/18 20:31 回覆

  • 大聲公
  • 呵呵
    我到很期待
    現在ㄉ高職夜校
    如果沒教官
    學校會變ㄉ如何
    這樣就沒人管我們啦
    太好囉
    誰鳥老師ㄚ
    我看流浪教師會變ㄉ更多ㄅ
    我支持教官盡快滾出校園
    加油ㄚ
  • 校園跟社會都應該正常化,不是管不管的問題。

    panhan3 於 2009/06/18 20:34 回覆

  • 路人甲
  • 路過看到前兩篇的回覆
    真是可笑到極點
    還自以為很懂教育

    家庭 學校 社會都是環環相扣的
    學生有打架或其他行為偏差
    就叫校警或警察處理
    笑死人囉
    大學是因為大家都是滿18歲的學生
    而且經過篩選過
    學生自我管理能力較強
    校園暴力事件有限
    而且校區也較大
    所以需要校警協助門禁管制與協助校園安全

    然學生最叛逆期
    是在國中與高中職
    很多學生是單親家庭或父母忙於工作疏於管教
    造成很多學生有偏差行為
    如吸毒 霸凌 參加廟會陣頭 飆車 吸菸 吃檳榔等
    這些不只是要輔導更需要管教與法治教育
    輔導老師平日有上學生課嗎
    輔導老師通常只是扮白臉的角色
    扮黑臉的角色通常都是學校教官
    警察懂學生偏差行為出在哪裡嗎
    全國高中職與國中幾千所
    社會治安都疲於奔命了
    哪有餘力處理校園事件
    除非是重要觸法事件
    我覺得說話要客觀與公道
    不能一謂否定
    教官存在校園
    一定有其利弊
    但不能僅說弊端
    而且自己或許根本不清楚學校教官
    在學效的生活輔導與軍訓教育詳細性質
    只依自己過去不愉快經驗
    或片面與道聽塗說的印象
    以偏概全的否定平日為校辛勞付出的人
    我覺得很不道德
    輔導老師能不能取代教官在學校的角色
    問他們最清楚
    我當過導師
    學校大大小小事情幾乎都是教官室或生輔組在協助我們處理
    而且學校經常會遇到蠻橫家長到校嗆聲
    誰去與家長溝通呢
    還不是教官
    難道會是這些輔導室的弱女子嗎
    我們學校與教官互動一直很好
    學生也很喜歡學校教官
    現在的教官已經不一樣了
    大部分都是碩士學歷
    而且輔導管教經驗都比我的強
    尤其學校頑劣學生他們只會怕教官
    總之
    教官存在校園
    或許是我們台灣的教育特色吧
    優大於弊
    高中職學校校長或訓導主任
    最清楚
    不是嗎

  • 請這些很有愛心、很有能力的教官,以輔導人員的身份重新回到校園,而不是以「軍人」的身份。
    台大的學生宿舍管理員,有些就是退休教官,但已不具軍人身份。

    panhan3 於 2009/06/19 08:06 回覆

  • 路人乙
  • 我看本站站長
    是得了
    被害妄想症
    是該走出自己不愉快的陰影了
  • 別做人身攻擊,就事論事,哪個民主國家的國中小有軍人去管理生活瑣事?

    panhan3 於 2009/06/19 08:08 回覆

  • 路人乙
  • 「堂堂正正的革命軍人變成學校守衛,與小鬼鬥法,真是悲哀。」
    站長回覆這句話我很有意見
    請別污衊與矮化教官
    如果依這種論點與標準
    悲哀的不是教官
    而是學校老師
    為什麼至今
    老師無法取代教官在學校的角色呢(高中職)
    讓學生家長 學校校長放心
    將這些生輔工作全交給老師呢

  • 教育部為什麼不強化輔導教師的經費呢?軍人就是不該在學校管生活瑣事,這是民主常識。

    panhan3 於 2009/06/19 08:11 回覆

  • 小米
  • 學校一堆教授
    說起學歷嚇嚇叫
    但教學方法
    真是死板
    更別說活潑創意了
    甚至連多媒體都不會用
    難怪大學生不想上課
    奇怪的是我們教官選修的課
    場場爆滿
    多媒體教學
    生動又有趣
    是大家崇拜的對象
  • 教學方式不是此處討論的主題,中小學與大學學術是不同的層次。若教官的課是選修、零學分、不能抵兵役,還能爆滿,那就恭喜他。只要教官符合教師資格只做教學、不以軍人身份管生活瑣事、不做政治保防,那就OK。

    panhan3 於 2009/06/19 08:18 回覆

  • 上兵
  • 站長一定是服兵役時
    被老兵欺負
    或天兵
    經常被幹部修理
    常會這麼恨軍人吧
  • 上兵沒有看文章就亂回應?我服役時是少尉排長,跟義務役士兵們相處都很好,多數志願役幹部也都正常,我並沒有「恨軍人」。寫自己的經驗是說,軍人不中立,也搞不清楚多元社會價值,鬧很多笑話。
    這篇陳年舊文,竟然迴響多到洗版,真是時代悲哀。

    panhan3 於 2009/06/19 08:32 回覆

  • shouri
  • 您說:"如果你們只讓GY的教官管,而欺負不敢管你們的老師,欺善怕惡,只會讓人看不起。"
    但是, 目前台灣的國高中, "欺善怕惡,只會讓人看不起"的青少年, 是佔了絕大多數. 他們除了暴力, 什麼都不怕.
    所以為了極少數文弱學生的生存權, 我們還是把受過專業跆拳道訓練的教官們留在校園吧, 不要再強迫輔導老師去學跆拳道了......
    校警不具司法警察地位, 頂多是保全, 而且他們的紀律普遍不佳, 也不能信賴. 所以如果不想要教官, 又要文弱的學生能順利畢業不被打死, 只有請警察局在全台灣每所國高中設立分局, 並攜帶警械了. 但是, 可能嗎?
  • 嘿嘿嘿
  • 版主說「 軍人不中立,也搞不清楚多元社會價值,鬧很多笑話。」
    那我試問哪依政府機關是中立的,
    民主政治不就是政黨政治的精神,
    所有政策難道沒有政治考量,
    你說搞不清社會多元價值,
    難道這些政黨就有嗎,
    只會見不得人好,
    搞對立,
    在從中獲利,
    不是嗎(其實各國都一樣),
    不只是軍人,
    其實各行各業,
    生活圈都有限,
    我看了貴站站長幾篇回覆,
    難道你就有尊重別人不同聲音嗎,
    你有多元價值嗎,
    答案很清楚


  • 老兵經驗談
  • 預官通常被稱為菜排,
    在部隊體能、領導、指揮、部隊專業都不行,
    所以常被老兵欺負或瞧不起,
    背值星時更狀況百出,
    所以常被連長修理,
    這很正常的,
    因為術業有專攻,
    但只要肯學,
    會漸入佳境的,
    這是一種試煉,
    也是一種挑戰,
    軍中本來就不能與社會相提並論,
    也不能用社會標準衡量,
    更不能把自己過去不愉快經驗,
    而藉機否定他人,
    當時的你,
    因大學剛畢業,
    欠缺社會經驗,
    所以只有拿大學環境與軍中比,
    這當然無法比,
    大學生活太自在了,
    學生自然也太天真了,
    這種環境在社會上是找不到的
  • lembert
  • 教官不是「軍人」就不用退出校園!

    潘大哥這篇文首見於2006年,而教官退出校園的爭議也紛紛擾擾了好幾年,不過之前看到一篇報導,說現在教官好像是遇缺不補(忘了是僅高中或包含大專院校),為什麼現在還會有回應呢?除了這個問題沒有清楚的結局之外,「網路轉寄、轉貼」應是原因。(我在ptt綠黨版看到,就來練打字了XD)
    其實教官退出校園的問題核心在於「軍人」身份,不過從近期的回應來看,有的根本不了解為何教官會被希望退出校園,而是從對「教官」的愛惡或職能出發,當然也有一、兩位是清楚的,(前面這位就很誇張,一整個讓人覺得是依據「預官」來回應,完全離題且證明沒有看文就回應)。
    從最近竹科孝子被「非中輟生、非暴走族」的青少年打死之後,政府及學校的回應看來,台灣的教育要成為真正的「成人教育」(讓一個小孩成為大人=成人,此處的大人是論言中的意涵、非滿二十歲就是大人)還很遙遠,希望在海水淹沒台灣沿海地區前可以實現,不然屆時在天災嚴重之下,劇烈的人禍必然隨後而生!
  • shouri
  • 版主您說:"趕稿忙忙忙!而部落格一篇教官退出校園的舊文章,居然還有回不完的回應。"
    不過, 由於最近發生新竹余先生命案, 真的應該讓我們再思考, 多年爭取自由人權, 真的值得嗎?
  • 威權肇始於軍政校園
  • 全國學務處淪為國防部疏除軍人養老自肥場所

    軍人校園是復辟威權(軍政)雛型 人二室(國民黨樁腳)造成學生戒慎恐懼 總統信箱312995 3137反應案
    葉爾欽:共產極權國家普遍實行愚民,依靠謊言欺騙大眾,一再被複製、上演國家安全反民主專業;手法如同軍訓處一般稱:國防教學但是回覆小民 97/5/20 [020-97006246] 及97/5/26 97006648] 、97 7 07 97011852至97011864反映案件中指出,教學並非教官專長,竟然可以擔任國防通識教學!!另外劣幣逐良幣校安(教育)人員,貪嗔痴濫權排擠專業教育人員,製造無數窮困家庭,導致社會悲劇!
    本學期教官開始教官幾乎快無課可上,無所事事,盡做自肥、升官發財、干涉校務、破壞導師責任制、反校園社區化、反教育專業、反校園民主、反友善校園、恣意侵犯學生…..,權貴思維子弟出身政權本末錯置、倒行逆施,應該從提升導師費、減少導師/老師授課鐘點、增聘輔導老師、心理諮商師、社工師、醫護人員等等,落實導師制、全校教職員上班時間輔導培育學生、更減少流浪老師,增加就業機會。荒唐至極,老K黨竟大肆擴編軍人(不學無術、無任何教育素養、罹患大頭症)校園,近荒繆行校外聯巡軍人社會,國家體制有問題嗎?
    國防部內部同意轉服軍訓教官已經自我設限,精英培育軍官不得報考,個人經過考證,係指入軍校前多為後段班的後段生,國防部視教育部為疏除、養老軍人寄生升官發財所場所!
    這群入軍校前多後段班放牛班生,如何控制國民若干立委升官發財(主要手法有六:1.利用學校資源偽造選舉民冊,控制立委。2.要脅私校校長關說,互利該校補充更多教官,請私校自付軍人薪水吧!。3.教官升官遷調找選區立委關說,最好找反對黨立委求情!4.主動接教育部國會聯絡員,98年6月已被立法院評為國會聯絡員末段放牛班生,現在不長進的國民黨持續派用不具教育任用資格/教育素養放牛班生(教官)當聯絡員,無非誤導鞏固威權體制自肥,教育部沒教育專家當國會聯絡員嗎?放任這放牛班生誤導國會議員,傷害正常教育體制!缺德!5.不具教育素養竊佔校安機制,以已利發言,優渥獎勵自由時報或民視宣傳,禍害教育!6.賡續聯手國防部兵役制度將教育部做為疏除、養老場所!造孽!)
    窮困苦學出身教育部長,師範培育體系可以裁撤,以後都改派軍校畢業,而且還是國防部疏除、待退、非精英軍人(絕大多係後段班生。) 太多私校教官多月入10萬以上,軍訓主管可達近15萬/月,全國學務處9成國防部待退、疏除、養老双薪俸大肥貓場所(校安人員,每年薪資各項福利補助100萬/員(做為薪資、值勤、值班、加班、差旅、雜支、私人行政用品揮霍…)
    實案:教育部國會聯絡組商借軍訓教官公告(98年8月11日)
    主旨:商借軍訓教官至國會聯絡組服務
    說明:
    二、工作內容:
    (一)協助立法院「院會」有關事項之協調處理。
    (二)負責立法院國民黨籍立法委員協調聯繫與管控。
    (三)立法院院會、教育及文化委員會立委質詢模擬題庫蒐集。
    (四)國民黨立委舉辦協調會、公聽會、記者會之處理及管控。
    (五)立法院無盟黨團及無黨籍立法委員之協調聯繫事宜。
    (六)無盟黨團立委舉辦協調會、公聽會、記者會之處理及管控。
    (七)立法委員及助理請託事項之協調處理。
    (八)臨時交辦重要事項。
    軍訓處甫函各校重返軍人校園,依照擴編94編制申請軍人校園(如另校安人員附件)!
    網路證明軍訓界欺騙台灣教育數十年,全國學生在部落格反映軍訓課=睡覺課=電影課(盜版)=影片報告課=言不及義或遲到、早退、停課、倂班上課(看影片)溢領鐘點費、教官隨口1、2、3、4字經等口頭禪、教官打人、教官被打、教官性侵等,如恆河沙點選不完等等;經個人都次舉證接櫫、投書總統府等相關部門後,目前鑑因為數不少教官沒本事上課,多採學生分組報告、學生影片報告混時間,全國每位教官填寫課後自評情形表,均上課認真、學生學習良好,軍訓處長年累月督考良好,真是瀆職的詐騙集團,讓學生學不道德”無品”精神。連教學資料都可造假,有何不能造假?(如附件二:隨機摘取本學年度大學剛開學10日學生反應,直接連結應可得知校名、班級、教官)
    中等學校藝能、通識老師基本鐘點數18節/週,兼導師為14節/週(晨兼課輔、午餐、午休、放學後家長依照教育專長全方位學生身、心、課業照顧)大學教授一週的基本授課鐘點是九小時,不斷研究、發表論文,軍訓處明知這學期教官員額超編,98/7又從國防部轉進非精英或待退軍官近百人至教育部,導致這學期不具任何教育素養教官鐘點降至約5節/週,觀察目前校園教官課少閑的荒,無所事事!並處處干預校務、導師班級經營、傷害校園民主、違逆教育專業、反友善校園!(如附件三為本學期前教官上課鐘點數10節/週時不務正業情形諸如:無所事事、上網、玩game、休閒、養老、聚眾打麻將、待退、爭校安人員肥貓!。),不懂教育專業、校園多元文化強行破壞教育良性成長,教官懂學生生輔工作?懂學校教務、學務、校務、輔導?連流浪老師、代課老師、實習老師,都有合格教師證,威權軍人不用?軍訓處濫權自簽超編,視教育資源私曩,我們繳學有權要求教育專業、校園民主!
    軍訓處自簽文對各校之宣教團,排擠其他週會課程,很多尊重生命、品德教育、心理衛生、自我認識、成長關懷、兩性平權、生涯規劃、法律知識、生理健康、同儕相處、校園倫理、憂鬱自殺防治、情緒管理等學術講座等等相關教育都苦無機會排入!不自己檢討無教師證、輔導資格、心理諮商證照、無教育行政資格?入軍校前多是後段班的後段生,反教育專業、校園民主禍魁,擴大戕害教育界。
    更唯恐怖反教育民主,以在校園醞釀雛形,無課可上教官專門上網搜尋學生網誌,搜尋學生揭發教官悖逆事件,予以威權要脅,造成很多學生畏懼封鎖日誌,(如附件4:隨機摘取資料,直接連結應可得知校名、班級、教官!)。世界最恐怖為軍人擴權,如緬甸、柬埔寨、寮國、北韓,台灣開始走回頭路嗎?
    個人解讀馬英九為何要讓台灣威權重現,讓教育沉淪萬劫不復!他的子孫應該不會回國接受一條鞭黨國思維教育苦民所苦!
    案例:國中、小老師從早到晚戰戰兢兢與班上學生相處,”教官多的學校”(高中職、大學老師),產生依賴軍人惡習,壆校當廁所,來匆匆、去匆匆,"老師不在,有事找教官"風氣盛,學生打掃勞動服務(教官代勞,可領鐘點費)、自修、午餐、集合等等沒課常找不到老師,甚至學生校外活動不去,上班時間不留校教育學生,外務、私事多,反正交代上課鐘點數少的教官,請假也找教官,恃無恐摸魚打混。干涉校務、班級經營,破壞導師責任制的元兇!甚至有導師出國告訴學生有事找教官,課務私下找別人帶課,支付鍾點費仍有盈餘!
    首先讓軍人退出校園,回歸校園民主、教育專業之玄奘大學連續三年榮獲教育部評選為教學卓越重點大學;新竹縣私立忠信高中及雲林縣私立福智高中2所由專業教師擔任生輔組長,落實導師責任制,學校快速轉型成為優質學校!
    98年第2梯次軍訓教官甄選 、考試日期:98年6月20日&21日
    99年第1梯次軍訓教官甄選、考試日期:98年11月21日&22日
    對象為:現役中校以下軍官,各階現役最大年限前2年以上(疏除、待退養老軍人)、及更荒唐對教育一竅不通直接進軍訓決策高層的軍訓上校養老教授若干共計200餘人。
    ※ 忙錄教官有7成心力,忙於教育體制外的軍訓升遷福利(偽造文書)業務!
    ※ 內政部公開點名:中央災害應變中心一級開設規定各部會須派12職等以上人員進駐,教育部卻長年派職等較低、不具任何教育法學、素養的軍人便宜行事,全國中學以上有軍人學校都如此便宜行事(況教官異動頻繁,1-2年後升官任軍訓教授、副教授即遷調)!任何事只要軍訓處都可以違法濫權、有特權,馬先生您依法行事? http://blog.yam.com/oranges9595
    摘取看看學生反應 不學無術的軍人在搞白色恐怖 (冰山一角 版面有限)
    http://www.wretch.cc/blog/max9370/23054187 因為有人在網誌上罵教官然後被記了一支大過 所以不能亂講話 )
    http://www.wretch.cc/blog/wey9/12218048 難聽因為我們學校的教官喜歡看學生得網誌如果有毀榜學校校譽會被記大過這事是真得有發生過這就是慈濟
    http://www.wretch.cc/blog/love0934520/21833754 老師看到我就把我叫過去 叫我把網誌刪除因為教官說的 之後我去查 才一篇
    http://tw.myblog.yahoo.com/jw!2a4VmDuRGRnwOW6s0wxMJTfW/article?mid=4464 那女生把反省表貼在自己網誌上..所以被查到我們學校有這種情形所以教官就沒放戰爭電影片段教學
    http://www.wretch.cc/blog/pame52012/14362281 學校教官都會看我們網誌以為我不知道 心機超重的 拼業績拼這樣
    http://www.wretch.cc/blog/magicya0918/22398645 主教真可怕 丟筆希望他不宅....不要來看我網誌^^"
    http://www.wretch.cc/blog/qaz74100 教官會看網誌啊!不能直接說 酉鬼 XD(被封)
    http://www.wretch.cc/blog/scorpiomo16/29333564 扯 媽呀教官也會看網誌而且還會知道是誰的網誌..這證明...千萬不要罵到其他其實怎麼打都可以XD呵呵呵呵教官看我網誌- -好恐怖...這樣我以後心情不好都
    摘取看看學生反應 不學無術的軍人在搞白色恐怖 軍訓處否認嗎?誰說謊脽下地獄!
    http://www.wretch.cc/blog/max9370/23054187 因為有人在網誌上罵教官然後被記了一支大過 所以不能亂講話 )
    http://www.wretch.cc/blog/wey9/12218048 難聽因為我們學校的教官喜歡看學生得網誌如果有毀榜學校校譽會被記大過這事是真得有發生過這就是慈濟
    http://www.wretch.cc/blog/love0934520/21833754 老師看到我就把我叫過去 叫我把網誌刪除因為教官說的 之後我去查 才一篇
    http://tw.myblog.yahoo.com/jw!2a4VmDuRGRnwOW6s0wxMJTfW/article?mid=4464 那女生把反省表貼在自己網誌上..所以被查到我們學校有這種情形所以教官就沒放戰爭電影片段教學
    http://www.wretch.cc/blog/pame52012/14362281 學校教官都會看我們網誌以為我不知道 心機超重的 拼業績拼這樣
    http://www.wretch.cc/blog/magicya0918/22398645 主教真可怕 丟筆希望他不宅....不要來看我網誌^^"
    http://www.wretch.cc/blog/qaz74100 教官會看網誌啊!不能直接說 酉鬼 XD(被封)
    http://www.wretch.cc/blog/scorpiomo16/29333564 扯 媽呀教官也會看網誌而且還會知道是誰的網誌..這證明...千萬不要罵到其他其實怎麼打都可以XD呵呵呵呵教官看我網誌- -好恐怖...這樣我以後心情不好都

    附上以前反應總統案
    問題:
    問題1、把軍人又推回到校園!這都是反民主的,也違憲,理應撻伐!真是可疑質疑國家的民主是假的,反教育專業!素質優於軍人(教官)的警察人員特考:警專錄取後畢業依法仍須通過警察人員特考,才能取得警察人員任用資格的,而依法規定取得公務員任用資格,必須經公務人員考試及格後錄取而予以任用,警專畢業後依規定必須於畢業後四年內再報考警察特考,否則如未在四年內依規定取得警察資格分發任職者,依規定必須賠償在學期間之全部費用,區分職務類別不同,例如:行政、刑事、外事、水上、消防、交通.....等等。請問教官權控學生生輔命脈,違反國家文官任用資格?還侵權教育人事、行政、總務、教務、學務、輔導、荒唐授權頒發自肥聘用校安人員證書?
    問題2、 抽考教官----軍訓課本,孰能通過,甚至考不到30分,依照教科書授課?有何資格評定學生成績?應該控訴?
    問題3、很大比例教官夫人不信任教官教育小孩理念,竟然放心以軍人的威權方式管理別人小孩!軍訓處掌控校安發言權,過濾對本身有利言論發言,並獎勵「軍訓通訊聯絡員」,將修飾美化校園事件功勞歸諸於己,運用人際關係設法刊載媒體,最好是反對黨媒體,如民視、自由時報!請教馬先先政府團隊,您子孫是要給軍人管理,還是給教育專業人員教育!也請教收到此信的 您,希望子孫接受軍人思維管教?
    問題4、行政院遵照王福林指示,提案通過強制鞏固大學大一軍訓必修、高中擴編教官、讓教官無課可上、校園讓無教育行政、教育法學、輔導諮商資格控制教育部,外行領導內行,軍訓教官不良教學道德讓學生學習糟糕品德身教;連重要的機密通報事件也經由無恥無恥的軍人,否則98年6/10日淡江學生持刀事件,是校方合同安撫、義消(警方)奪刀,教官會誤導媒體是教官安撫奪刀?類似事件見多了,可見缺德的團體甚麼事做不出來!
    教官嚴重超編,閑的荒 ,教官室ㄧ群軍人幹生教組長ㄧ人工作 ,太厲害了,尤其甚4年內退休不升官的,無課上、上網、玩game、休閒、養老、聚眾打麻將、待退、爭校安人員肥貓!失業百姓如此之多,業退俸7-8萬的校安人員補助100萬/年,充當薪資、加班費、勤務費、揮霍無度的行政支出(連同教官是一起自肥?)
    問題5、軍訓處騙稱:教官人數不足?
    理由1:號稱最辛苦的完全中學教官均約4位以內,正常上下班,也比輔導課學生早下班,學生晚自修,也是結合學校家長志工,健全校園社區化;假日也無教官值班睡覺,請問執政黨是要軍人監控校園,是否有人貼反動標語,或是如嘉義中學教官拆除學生所掛國旗?
    理由2:幾乎所有學生寒暑假都在學校上暑期輔導課,學校最多也是2-3位教官在學校(軍訓主管與生輔組長輪休支領國民旅遊休假補助,通常一位值班教官,也無上、下學交管!其餘教官都在放假,請問下學期開學一群教官已經沒課上,閑的慌誰該負責!)
    問題6、98.7.29.清華大學學生對來台灣學習中文的法國妹伸出狼爪,請問教官、校安人員國際語言嗎?能以英文溝通嗎?具輔導專業嗎?各校很多外籍學生,遇到穿軍服的中華民國軍官都不能英文溝通,也無教育輔導專長,丟盡國家形象!
    問題7、教官無合格教育及教育行政任用證照、資格,有權利處理學生事務?他們可通過教育法規抽考嗎?學生輔導知能檢測嗎?校園缺少心理諮商老師及醫療救護人員!無知患了自大幻想大頭症的軍訓處!請問日後所有學生受到任何傷害應該提出國家賠償(反輔導、不具醫護運送資格照或撞死學生、反青少年保護法公布違規學生資料、軍人惡習謾罵學生…)!由王福林率先負責!軍人(校安人員)佔據較育專業人員工作,造成很多專業人員失業、流浪應該提出國家賠償!
    竟然現98/7又從國防部轉進非精英或待退軍官近百人至教育部,一個不懂音樂強行進入干涉樂團、一個不懂籃球強行進入干涉球隊,如同教官不懂教育專業、校園多元文化強行破壞教育良性成長,教官懂學生生輔工作?懂學校教務、學務、校務、輔導?處處不懂,但是處處以威權行政騙術干涉,所以無法以同理心為學生著想但是教官最會大量動員學生公差,社區化學校最為學生學習為前提,結合社區志工(教官不但是破壞責任導師制元兇 也是破壞學校社區化元兇)、學生家長做上下學交管,盡量讓學生正常上課/早自修/午休/完整上課,但是教官大批動用學生成特殊團體(盡量不上課,也班上脫節,因為後段班生認為學生不喜歡上課吧!)對為人父母實在難以接受,
    學生當兵差遣,因為很多教官不會PE文書處理所以把學生當文書兵使喚,很多教官把學生當勤務兵差遣,做雜役,也要清潔教官冷氣套房髒污的衞浴設備,整理業務業務等等....這些教官升官功績。
    !請教 您希望子孫接受軍人成天荒繆跟學生計較鞋、襪、頭髮顏色、型式(過去拿尺跟學學計較毫米頭髮),為人父母怎不希望成長中子女穿雙舒適的鞋子(足證是自我便宜行事威權管理)!軍訓主管要求部屬開紅單多寡(處分單)壓力!知道學生未成年嗎!
    請馬總統大人讓子孫回國接受軍人思維教育吧!看看畢業學生流浪老師的網誌
    http://www.wretch.cc/blog/infantvoice/13084276
    失眠 今天晚上我又失眠 我很難過跑樓上觀音菩薩面前大哭
    今年連流浪老師都沒有辦法流浪去考試因為居然連考的機會都沒有了不是沒有,執政黨在做傷害子孫教育而不自知!
    問題8、大學教官(各縣市、督考單位長期大量借调)為何違反文職化升遷,以講師、副教授、教授敘薪升等,享受教育部福利及國防部退輔優渥條件!
    問題9、私校教官多向學校要求各項福利,如導師費等兼職津貼,多月薪10-15萬!造排擠私校教育人員失業!
    問題10、教官不具教育(行政)、輔導、檢调資格,為何可以擴權干預校務、教務、學務、輔導、總務、會計、人事、導師、恣意動用處置學生(處理學生獎懲)、至教育部門擔任教育行政工作、甚至荒唐至校外作聯巡檢、调工作,國家教育體制有問題嗎?我們是軍人國家嗎?
    敬啟者:
      本府「總統信箱」接獲民眾來信,事屬 貴管,敬請 酌處逕覆,至紉公誼。
               總統辦公室 2009.03.20

    秀美:您好!
      謝謝來信,您所陳事項,我們非常關心,但因民主法治國家,各級政府機關均有其法定職掌與專業分工,所以已將來信移請行政院卓處,相信您反映的意見會很快獲得回應與解決。祝福您
    順心如意
               總統辦公室
    太上教育部長的回覆:不予回覆
    信件編號:200908101420
    機關地址:台北市中山南路5號
    承辦單位:軍訓處
    傳  真:(02)33437864
    承 辦 人:劉富宣
    聯絡電話:(02)77367837
    發文日期:98-08-18
    發文文號:台軍字第0980912362號
    回覆內容:
    林君您好:
    經查 台端多次以相同事由,分別以電子郵件致監察院及各政府機關行政首長信箱,本部均已回復在案;依據行政程序法第173條及行政院暨所屬各機關處理人民陳情案件要點第14點規定,本部不予處理。
    教育部 啟
    我們隻到是狗吠火車,我們感受是軍訓處控制國家教育(含審計部、行政院、教育部、法務部、司法院),不然就是整個馬氏政府為威權體系(質疑子孫不回台灣受威權教育荼毒?),會以精衛填海精神唾棄、宣傳;彙集所有資料,竭誠祈禱2012政黨再次輪替舉發及提出告訴,這群不公義、圖利自己(不學無術後段班生)的共犯結構。令人氣憤,我們繳學費有權要求教育專業、校園民主!

    請問老K黨是重視專業、照顧弱勢,亦或重返威權、劫貧濟富!

  • 這樣落落長的回應,何不簡短一點,留個連結網址即可。

    panhan3 於 2009/11/01 07:16 回覆

  • 哀
  • 身為國家政治人物,應該往前看歷史不過是在處置現在任何事的參考,大家應該都應過二位和尚和一位女施主過橋的故事吧!放下吧放不下如何得呢?你的目標不是在全民嗎?何以目光還具焦在過往呢?站高點不要只有墊著腳尖看世界。